В актовом зале школы №8 состоялся большой общегородской праздник любителей театра. На подведение итогов юбилейного, уже двадцатого фестиваля «Классика на школьной сцене» собрались не просто поклонники театрального искусства, но те учащиеся, кто попробовал свои силы в освоении актерской профессии и добился определенных успехов. Вместе с ребятами порадоваться достижениям своих подопечных пришли педагоги, а также наставники в освоении сценических секретов и премудростей — актеры драматического театра имени А.Н.Островского.

В этом году фестиваль «Классика на школьной сцене» проходил под девизом «Памяти героев достойны!». Конкурсные постановки посвящены подвигу наших предков в годы Великой Отечественной войны. За основу спектаклей взяты такие мощные произведения, как «В списках не значился», «А зори здесь тихие», «Завтра была война», «Молодая гвардия», «Не покидай меня», «У войны не женское лицо», «Василий Теркин». Всего было представлено 12 постановок – спектаклей и литературно-драматических композиций.

Воспитательный фактор такого погружения в тему Великой Отечественной войны невозможно переоценить. Школьники не просто познакомились с произведениями, рассказывающими о том трагическом и героическом времени. Они прочувствовали боль, страдания и нашли в своей душе тот самый нравственный стержень, который помог советским людям преодолеть все неимоверные трудности и одержать победу над фашистскими захватчиками. А потом своей игрой ребята постарались передать эти мощные эмоции зрителям.

В рамках подведения итогов фестиваля организаторы поблагодарили педагогов и актеров драматического театра, которые помогали школьникам в подготовке фестивальных спектаклей. Также были вручены специальные призы отдельным участникам и награды за лучшие роли. Всего жюри присудило персональные призы девяти юным артистам. Главных наград удостоены:

– «За лучшую женскую и мужскую роль в литературно-драматической композиции» – Арина Смирнова и Александр Мошков из школы №10 (постановка «Вечные письма войны»),

– «За лучшую роль второго плана» – Илья Мокеев (школа №8, спектакль «Дневник памяти»),

– «За лучшую женскую роль в спектакле» – Юлия Ощепкова (школа №8, роль Лены в постановке «Дневник памяти»),

– «За лучшую мужскую роль в спектакле» – Кирилл Костров (школа №18 имени Маршала А.М.Василевского, роль Андрея в спектакле «Синий платочек»).

Награды за лучшие постановки также присуждались в двух категориях. Среди литературно-драматических композиций призерами стали:

– 3 место – школа №19 имени 212 полка за постановку «Главы из поэмы А.Твардовского «Василий Теркин», режиссер Алексей Дрягин, руководитель Татьяна Крутова,

– 2 место – школа №17 за композицию «У войны не женское лицо», режиссер Дарья Виноградова, руководитель Наталья Сметанина,

– 1 место – школа №10 за постановку «Вечные письма войны», режиссер Вячеслав Митронин, руководитель Светлана Мурехина.

В категории спектаклей:

– 3 место – школа №16 за постановку «Не покидай меня…», режиссер заслуженная артистка России Наталия Машаткова, руководитель Ольга Кудрявцева,

– 2 место – школа №18 имени Маршала А.М.Василевского за спектакль «Синий платочек», режиссеры Полина Галкина и Сергей Соколов, руководитель – Светлана Демидова,

– 1 место – школа №2 за спектакль «Завтра была война», режиссер Андрей Кудряшов, руководитель Валентина Макарычева.

Обладателями Гран-при двадцатого, юбилейного фестиваля «Классика на школьной сцене» стали учащиеся школы №8, показавшие спектакль «Дневник памяти» по мотивам рассказа Эллы Фоняковой «Хлеб той зимы». Режиссеры Константин и Анна Комаровы, руководитель Ольга Плешакова.

В заключении праздника школьного театра собравшиеся посмотрели лучший спектакль юбилейного фестиваля и убедились, что он действительно достоин Гран-при.

С первых же секунд зрители попали под обаяние исполнительницы главной роли Юлии Ощепковой. Но это только самая яркая грань бриллианта. Залогом успеха спектакля стали достойная, прочувствованная игра всех участников, гармоничное, эмоционально наполненное музыкальное оформление, грамотно подобранные кадры кинохроники, придающие масштабности камерной истории. Все это служит достижению главной цели — показать ужасы блокады и вызвать восхищение героизмом жителей Ленинграда.